Resúmenes del Tercer Parcial

Contextos teóricos sobre el hipertexto

Claudio Gullén toma cuatro conceptos para la caracterización teórica de la narrativa digital:
Los cauces de comunicación (el contar, el cantar y el representar)
Los géneros propiamente dichos (la tragedia, el poema épico, el ensayo, etc.)
Las modalidades literarias como la ironía, la sátira, la alegoría, la parodia.
Las formas o procedimientos literarios como la versificación, el uso de escenas, etc

Seis aspectos, frente a la cual sería posible hablar con toda certeza de “género”:
Histórico; evolución del modelo
Sociológico: posicionamiento en la institución
Pragmático: el tipo de "contrato" entre creador y receptor
Estructural: su funcionamiento intrínseco y extrínseco
Lógico: modelo mental con el que el escritor crea la obra
Comparativo: su universalidad.

Consideraciones en torno a la práctica de una narrativa digital:

• Revision de las condiciones históricas y culturales de aparición del hipertexto

Se refiere a la convergenciade literatura e informática y a la historia del hipertexto de ficción. Hay un deseo de ir más allá del libro y de la escritura, en tanto objetos y prácticas sociales alienantes, pues la necesidad de contar con herramientas de procesamiento de información ágiles y eficientes. convergencia de tres fuentes: el desarrollo de las tecnologías informáticas, el desarrollo de un pensamiento post estructuralista y el asentamiento de una mentalidad contemporánea capaz de revalorar ciertas circulaciones simbólicas.

• Descripción de una nueva situación epistemológica: la cibercultura

Contiene una situación epistemológicamente distinta a la del mundo cultural de la escritura y de la imprenta y constituye la condición de posibilidad para el desarrollo y posicionamiento de hipertextos de ficción. Es una confirmación de la creencia posmoderna de que el yo es múltiple, fluido y constituido en la interacción, que está hecho y transformado por el lenguaje.

• Existencia de una nueva oportunidad para la experiencia estética

El hipermedia está allegando una nueva oportunidad para la experiencia. Y que en la medida en que su que su ejercicio se defina, el desarrollo de una poiesis basada en la plataforma hipermedial se irá consolidando. Es decir los entornos digitales ofrecen una idea de realizar una autética co-creación de la obra por parte del lector, o la idea de que el texto (abierto) está en realidad definido como un espacio de encuentro entre autor, texto y lector.

• Delineación de la estética del nuevo medio

Las características del nuevo medio son compartidas por las distintas manifestaciones de este nuevo arte (entre otras, el relato digital). Es necesario una caracterización técnica de los entornos digitales con miras a entrever su potencial expresivo. Se debe de establecer los elementos de su estética que favorecen una potenciación de lo narrativo. es preciso observar los condicionamientos propios del medio que un artista debe enfrentar a la hora de su producción estética.

• Reconocimiento de los nuevos protocolos de comunicación

Debe esperarse que su discurso, su pragmática y su producción están condicionados tanto por el medio (entornos digitales), como por sus plataformas (hipertexto, hipermedia).

• Balance del impacto cultural de esta nueva forma de comunicar la verdad y la belleza.

1. Promotores y detractore: forma como se reparten las posiciones y argumentos entre quienes promueven la extensión de la práctica hipertextual y entre quienes denuncian sus peligros.

2. La renegociación del signo: palabra vs. Imagen: la renegociación entre palabra e imagen. Conflicto entre sistemas de representación simbólica y sistemas de presentación perceptual.

Cyberspace and the world we live in

Cyberspace: consensual hallucination, is nowhere (outopia) and somewhere good (eutopia). We get there but it has no location, is the technology of miracles and dreams. Extension of our age-old capacity and need to dwell fiction, empowered or enlightened on other, mythic planes. “Imaginative space in which we can occupy new identities and create new experience to transcend the limitations of our mundane lives. Is imagined as a zone of unlimited freedom “a grid reference for free experimentation, an atmosphere in which there are no barriers, no restrictions on how far its possible to go.

Virtual reality: allows us to animate objects, create animals, invent colours or textures, etc. “Is the hope for the next century” (1992, Sherman and Judkins). Is the story off what it is to encounter and experience the good society. Combination of the objectivity of the physical world with the unlimitedness and the uncensored content normally associated with dreams or imagination. Is commonly imagined in terms of reaction, or opposition to the real world, sometimes in terms of some kind of utopian project. Virtual reality can transmit a universal language, is a medium through which to communicate in what will be difficult times.

Virtual communities: social aggregations that emerge from the Net when enough people carry on public discussions long enough, with sufficient human feeling, to form webs of personal relationships in cyberspace. Live in borderlands of both physical and virtual culture, is the focus for a grand project of social revitalization and renewal and it seems possible to recover the values and ideals that have been lost to the real world.

Self-identity: artificial reality in which we can create a physical appereance, also identities are composable and can be selected or discarded almost at will.

Cyborgs: represent an imaginative resource in developing an argument for pleasure in the confusion of boundaries and for responsibility in their construction. Transform the self into something new, combining technological human identity

Cyborg feminism: effort to contribute to a socialist-feminist culture and theory in a post-modernist world.

Matrix: the silently active containing space in which psychological and bodily experience occur.

Utopian project: ideal and universal form of human association and collectivity.

Virtual interaction: adjustment and adaptation to the increasingly difficult circumstances of the contemporary world.

There is no alternative and more perfect future world of cyberspace and virtual reality, we are living in a real world.
Institutions are developing and promoting the new technologies and they work in terms of social and political realities.
Technology will let us experience visions as if they were real, new technology promises to deliver its user from the constraints and defeats of physical reality and the physical body.
Techno- reality is where identity crisis can be denied or disavowed.
New virtual technologies provide space in which to resist or embrace postmodernity.
Cyberspace and virtual reality have generally been considered as a technological matter, they have seemed to offer some kind of technological fix for a world gone wrong, promising the restoration of a sense of community and communitarian order.

Resumen "Diseño de la interfaz y del sitio"

Navegación
Conjunto de enlaces y elementos gráficos que deben atraer la atención del usuario, desplazándola de los botones de navegación hacia los contenidos internos de la web, que sean predecible y consistentes.
Debe transmitir un contexto al usuario para que el mismo encuentre su lugar dentro de una estructura de información. Debe contener los enlaces que se han visitado con anterioridad, un botón de “anterior” y uno de “siguiente”. Debe contener la información de donde te encuentras y de documentos asociados para situar también los enlaces hacia la página principal o hacia otras páginas menú relacionadas con dicha página.

Diseño del sitio
Marco de organización, determina qué es lo que quiere el público al que te diriges, qué es lo que quiere decir y cómo organizar los contenidos para satisfacer al usuario en la mayor medida posible, es decir conocer bien las necesidades del usuario.

Organizar la información
Dividir el contenido en unidades lógicas
Establecer una jerarquía de importancia entre las unidades
Utilizar la jerarquía para estructurar los vínculos entre unidades
Construir un sitio que siga de cerca la estructura de información propuesta
Analizar el éxito funcional y estético del sistema
Se requiere ebozar los límites en los que se trabaja, trocear la información en secciones y subsecciones, pensar cómo se relacionan las secciones entre ellas y construir una tabla de contenidos.

Estructura del sitio
Un sitio web se construye alrededor de unos temas estructurales básicos o estructuras básicas de información. Existen cuatro maneras de estructurar un sitio web:
Secuencias: cronología, alfabéticamente, de lo general a lo específico, índices, etc.
Retículas: mapas gráfico en red dividido en componentes y estructuras
Jerárquico: se organiza alrededor de una página principal
Telaraña: flujo libre de ideas, información interna y externa a través de una gran densidad de enlaces.

Temas en el diseño del sitio
Se toman en cuenta dos variables fundamentales: el carácter lineal de la estructura de lo presentado y la duración en tiempo del contacto de un usuario típico. Las categorías en el uso de la red son: instruir, enseñar, autoformación o formación continua y referenciar.

Componentes del sitio
Páginas principales: (home) punto lógico de entrada en un sistema de páginas web
Página principal como menú
Página principal de noticias
Página principal orientada
Portada o página de bienvenida
Gráficos o texto: cantidad de elemnetos gráficos o textuales con que queremos abarrotar la página, entre más gráficos haya el tiempo de descarga es mayor. Se puede ofrecer dos tipos de página:
Una orientada al público en general, que sea atractiva visualmente
Otra que ponga atención en un acceso rápido a los contenidos, con listas de enlace en formato de texto.
Retícula base para el diseño de la página: el éxito de la web depende de una estructura y una retícula atractivas y convincentes
Menús y subwebs: incluir submenús que sean accesibles desde la página principal
Listas de recursos, páginas de enlaces
Indices de materias, contenidos del sitio, mapas del sitio: indicaciones explícitas de la profundidas y extensión de los contenidos. Palabras clave e índices son un a manera sencilla de proporcionar una orientación clara de el volúmen y los mapas del sitio aportan al usuario una visión general de los contenidos.
Página “novedades”: actualización frecuente para que la información no se vuelva rancia, cada página debe incluir la fecha de la última actualización.
Buscadores: herramientas o motor de búsqueda
Información de contacto y relación con el usuario: proporcionar siempre al menos un enlace a la dirección de correo electrónico.
Direcciones físicas, números de teléfono, números de fax
Mapas, instrucciones de acceso y aparcamiento: instrucciones de acceso al lugar físico, através de mapas gráficos o direcciones.
Bibliografías y apéndices: incluir una consulta de bibliografías, glosario de términos o apéndices.
Páginas FAQ: preguntas más frecuentes, página en donde se listan las preguntas más comunes de los usuarios, junto a sus respectivas respuestas.
Páginas de error del servidor: ayudar al usuario a saber que hacer cuando hay un error en la página, deberá ser consecuente con la apariencia general de la web.